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如何帮孩子制定新学期学习计划 孩子新学期学习计划表
2022-06-24

每到开学时候都会要求给孩子指定新学期学习计划,那么孩子的学习计划怎么指定呢,怎么写出孩子的学习计划呢,八宝网小编就来说说吧。

一、绝对保证课堂学习的收获。

在学校的所有学习,都能全身心投入,努力获取老师所讲内容的全部。

看起来简单,但我做老师这么多年,最为学生惋惜的,也正是这一点:有多少孩子资质上佳、聪明伶俐,但就是不听讲。人是来上学了,但是没有收获。

二、努力做到作业不出错。

作业的正确率,最能检验孩子学习的效果。听没听讲、听没听懂、认不认真、有没有专注……都能通过小小的作业反映出来。

作业正确率高,说明孩子的学习状态好,自然考试成绩不会差。

作业出错少,需要改正的就少,自然能节省出更多的时间,用来做自己想做的事儿。

作业正确率高,需要父母辅导的内容就少,减少父母发火、郁闷、被孩子气病等事件的发生,促进家庭和睦。

三、上面2条,最大化地保证了孩子学习的质量,所以在学习的数量上,我降低要求。

我不要求孩子把所有时间都用到读读写写上,我不会干涉孩子看什么书有意义,做什么事情对学习有帮助,玩儿的时间,可以由他自己完全自由支配。

所以有时候,他会做各种手工——捏黏土、搞“创作”、画画、玩积木……很多事在我们大人眼里都是没什么意义的杂事,但是,这是孩子的乐趣。

我们不能剥夺孩子的乐趣,

再逼他去学习。

如果是你,被别人这样逼迫着,想象一下,会有多痛苦?

我们能够理解孩子的真正需要,孩子也就能够理解我们对他学习的要求,

我们留给孩子足够的时间自由支配,他就会为了这个时间去完成应该做的事,

双赢!

皆大欢喜!

四、放学后的时间,仍然是跆拳道、乒乓球。因为到了三年级,可能时间更紧张,有些课程和项目就不得不压缩、挤占,趁着二年级还有周五半天不上学,再让孩子抓住时机多玩玩!

五、关于体育锻炼。

每学期的体质健康测试,都是10月份之后进行,所以练习的时间,主要是暑假。

六、关于课外阅读。

课外阅读其实是这样:如果孩子已经有了阅读的兴趣和习惯,能力也具备,读书这件事,是抓住一切碎片时间进行的,是自动自发的。完全不必制定任务。

比如有时候是他玩儿的时间,可以自由支配,他会自己去找一本书来看,为了保护他的视力,我还会催着他少看一会儿,多玩玩,歇歇眼。

英语的课外阅读,我们基本是每周2本书。

我一般是利用碎片时间给他放音频,让他看书。早上我们走得早,基本能挤出5分钟,就可以听1本书,甚至是2本书。

听上5天,周末的时候,拿出10-20分钟来,强化一下,录音频、视频。

完成!

我没有过多的讲解。因为我个人认为:对于英语阅读的现阶段,还是以阅读兴趣、习惯为主,然后是多读,培养语感,熟悉单词。暂时还到不了语文阅读理解的难度。

目前所用的书目,大致是:

大猫分级阅读,外研社出版,这套书数量多,分级细,我没买,就靠在北外青少的每周借书来读。目前读到四级,略有难度。

攀登英语分级阅读,读完了《有趣的字母》、《神奇字母组合》、一级、二级(其中8本)、三级(其中5本),还在读三级。也是略有难度。

之前我写过、发过,我还同时进行了章节书、非虚构类书籍的过渡和渗透。

苍蝇小子系列是向章节书过渡的桥梁书,还在断断续续地读,进展不快(没时间就没读)。

非虚构类是美国国家地理分级阅读,目前还在读pre阶段(最初级),有点儿简单,本套书数量多,一套25本,目前只读了大约10本。但是一级的书我查了一下,难度又有点儿大,所以还没急着开始。

七、其他,顺其自然。

机器人课,是每周末爸爸负责讲,他很喜欢,所以不觉得有压力。

古诗文,有碎片时间、洗漱时间、上下学时间、甚至是吃饭的时候,见缝插针就教2句,没有背诵特别多的古诗。